# Rituels en langue orale : Cycles 1, 2 et 3

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Rituels en langue orale : Cycles 1, 2 et 3, Véronique Rey. Éditeur : Retz, 2026. Carte Poche du jeu BookMasters. Un ouvrage et des pistes audio pour proposer…

| Champ | Valeur |
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| Auteur | [Véronique Rey](https://book-masters.com/authors/veronique-rey) |
| Éditeur | Retz |
| Collection | PEDAGO PRATIQUE |
| Parution | 2026 |
| Pages | 135 |
| Rayon | [Divers](https://book-masters.com/shelves/miscellaneous) |
| ISBN | 9782725649443 |
| Prix public | 22,90 € |
| Reliure | [Poche](https://book-masters.com/ranks/paperback) |
| Couverture | [Rituels en langue orale : Cycles 1, 2 et 3](https://book-masters.com/covers/16757) |
| Voir à la librairie | [Rituels en langue orale : Cycles 1, 2 et 3](https://lescontesinfuses.corsica/livres/rituels-en-langue-orale-cycles-1-2-et-3) |

## Fiche du livre

Un ouvrage et des pistes audio pour proposer à vos élèves de cycles 1, 2 et 3 des exercices langagiers sous la forme de courts rituels quotidiens \! La langue orale maternelle s'apprend par imitation des adultes, au sein de la famille, puis à l'école. Sa transmission allie une dimension physique (coordination des gestes vocaux réalisés dans la bouche) à des dimensions sociale et culturelle (socialisation des enfants). Nous, adultes, avons tellement automatisé nos gestes langagiers que nous oublions souvent la nécessaire pratique ritualisée permettant aux enfants de " jouer en langue " comme on joue de la musique. Apprendre une langue repose pourtant sur la gestion du souffle, du son, de la prononciation et de l'énonciation. Cet ouvrage invite à mettre en pratique un ensemble d' exercices langagiers sous la forme de courts rituels quotidiens qui permettent de s'entrainer à la prononciation à partir d'un corpus de classiques du patrimoine (virelangues, comptines, poésies...). Trois types d'activités sont proposées qui poursuivent trois objectifs bien spécifiques : &\#9679; Répétition de sons et de virelangues pour travailler le souffle et s'entraîner à bien prononcer (ex : Ton thé t'a-t-il ôté ta toux ? Au clair de la lune...). &\#9679; Répétition de poésies, de chants ou de comptines pour apprendre et mémoriser. &\#9679; Réception d'une histoire racontée par l'enseignant pour apaiser, favoriser l'attention conjointe et sensibiliser à l'oral de tradition patrimoniale. Un ouvrage qui met en pratique les principes développés dans Voix et gestes professionnels, écrit par les mêmes auteurs. Ressources numériques : des enregistrements audio des exercices et des textes racontés, comme aide à l'appropriation des activités.

Reliure de 55 % du catalogue : les livres dont le score de notoriété va de 0 à 550 000 (sur 1 000 000). Probabilité publiée par carte tirée : 70 %. Rareté : Commune.

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