BrochéPeu commune
Faire des maths en classe ?didactique et analyse de pratiques enseignantes
- Éditeur
- INRP
- Parution
- 2003
- Pages
- 257
- Rayon
- Essai et histoire
- ISBN
- 9782734209423
- Prix public
- 21,00 €
- Reliure
- Broché Ce que veut dire cette reliure
Fiche du livre
Cet ouvrage présente le résultat d'une recherche collaborative dont la question essentielle peut être résumée par: quand les élèves font-ils réellement des mathématiques à l'école ? Comment repérer ces moments ? Comment les caractériser ?
Reliure de 25 % du catalogue : les livres dont le score de notoriété va de 550 001 à 800 000 (sur 1 000 000). Probabilité publiée par carte tirée : 20 %. Rareté : Peu commune.
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