Bibliothérapie jeunesse : une approche expressive et créative

« Je n'ai jamais eu de chagrin qu'une heure de lecture n'ait dissipé. » écrivait Montesquieu. Nous avons tous déjà expérimenté, au moins une fois dans notre vie, le pouvoir réparateur et réconfortant de la lecture. Outre cette « parenthèse », cette « bulle » temporaire que propose un moment de lecture, le livre apporte de multiples bienfaits. On sait qu il favorise le sommeil, qu il a le pouvoir de réduire le stress et même l hypertension. Quiconque a déjà lu une histoire à son enfant peut déjà entrevoir bon nombre de ses bienfaits. En grandissant pourtant, les enfants semblent bien souvent s en désintéresser. La bibliothérapie, est pourtant en mesure de leur apporter un mieux-être évident. Comment peut-on aider les plus jeunes par le recours à la lecture ? Qu est-ce que la bibliothérapie ? Comment l appliquer en tant que professionnel de l éducation ou du livre ? Quelles actions mener et comment ? Avec quel type de livres ? C est à toutes ces questions, et bien d autres, que répond cet ouvrage.

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