Caroline grammairienne en herbe - Ou comment les enfants inventent leur langue maternelle

Etude sur l'appropriation de la langue maternelle. Ainsi sont étudiées les étapes de la maîtrise du langage et les difficultés rencontrées.Comment s'effectue la mise en phrase, l'acquisition des modes indicatif et subjonctif. L'auteur revient sur l'idée reçue selon laquelle le moteur principal de l'acquisition de la langue maternelle serait l'imitation. L'enfant s'approprie la langue grâce à l'emergence d'une grammaire mentale, c'est à dire du code de chiffrement et de déchiffrement qui est à la base de toute communication interhumaine.

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