La Formation professionnelle continue en FLE

Si enseigner le français comme langue étrangère semble au départ relever d une certaine unité d approche, la réalité du métier est infiniment plus complexe et les situations d exercice y sont particulièrement variées, selon les pays, selon le statut du français, selon l institution de référence et selon la distance qui s'est progressivement installée par rapport à sa propre formation initiale. La formation continue devient donc une nécessité et doit s inscrire dans une logique d intervention prenant en compte la diversité des publics et de leurs besoins.L'ouvrage, dans ses six chapitres constitutifs, entreprend un parcours d analyse de situations et de propositions d offres de formation, qui permettra aux formateurs engagés d'accompagner les enseignants en exercice, en vue d assurer une montée en compétence à partir de leurs besoins et de leurs ressources disponibles.

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