Les corridors du quotidien : clinique du quotidien et éducation spécialisée en institution

Ce livre est consacré à certaines formes de prise en charge réalisées auprès de personnes (enfants, adolescents, adultes) manifestant des difficultés d intégration sociale en lien avec des difficultés d ordre psychologique.Des institutions construites en dérivation par rapport au modèle traditionnel de l internat accueillent ces personnes et leur offrent, à côté de traitements spécifiques, un milieu de vie dans lequel elles côtoient des professionnels éducateurs ou soignants qui partagent avec elles le quotidien ou l ordinaire de la vie.Chez les personnes accueillies, cette « présence proche » a des effets importants de changement psychologique quand elle est l objet d un travail d approfondissement clinique qui en dévoile les enjeux, les avatars, et les tâtonnements. La métaphore du « corridor » désigne ces espaces-temps ambigus au sein desquels se déploient, sous une apparente banalité, des échanges complexes qui permettent une reconstruction du lien social.

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